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Terça-feira, 16 de Setembro de 2025
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Crianças da capital vivenciam intercâmbio lúdico com a natureza

Projeto une CMEIs Robson Nassur e Silvanete Rocha em experiência de aprendizado e afeto

Cláudio Pazetto
Por Cláudio Pazetto
Crianças da capital vivenciam intercâmbio lúdico com a natureza
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VITÓRIA (ES) – Um encontro marcado por aromas, cores e sensações aproximou crianças da capital de um aprendizado especial sobre a natureza. Alunos do Cmei TI Robson José Nassur Peixoto, no Forte São João, participaram de um intercâmbio lúdico com o Cmei TI Silvanete da Silva Rosa Rocha, no bairro Comdusa, em uma manhã de descobertas e vínculos.

A atividade surgiu no âmbito do Projeto Institucional “Nascidos em berço Forte, somos eternos aprendizes”, no qual a professora Gecilene Matos desenvolveu o Cantinho dos Aromas, espaço onde os pequenos cultivam ervas medicinais e aromáticas, relacionando cheiros às sensações.

Para ampliar a experiência, o grupo foi recebido no Cmei Silvanete, onde a professora Karla Molaiz coordena uma horta com legumes, verduras e temperos. Lá, as crianças puderam plantar, regar, correr, escorregar na grama e mexer na terra, conectando aprendizado e diversão em um ambiente natural.

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Agora, a parceria segue viva: enquanto os alunos do Comdusa enviam fotos e vídeos sobre o crescimento da horta, os do Forte São João compartilham registros do Cantinho dos Aromas. O intercâmbio fortalece vínculos, estimula a troca de experiências e cria memórias afetivas duradouras.

“Foram momentos de muita alegria e troca, que ficarão marcados na memória dos nossos pequenos. Tenho certeza de que essa parceria continuará a florescer, trazendo muitos frutos de conhecimento, afeto e convivência”, destacou a professora Gecilene.

🌱 O que você precisa saber

  • Quem participou: CMEIs Robson Nassur (Forte São João) e Silvanete Rocha (Comdusa)

  • Atividade: Intercâmbio lúdico com horta e Cantinho dos Aromas

  • Objetivo: Valorizar a natureza, estimular sentidos e promover aprendizado coletivo

  • Diferencial: Troca de registros (fotos e vídeos) entre as duas unidades para acompanhar o crescimento das plantações

  • Impacto: Fortalecimento de vínculos afetivos e educativos entre crianças e escolas

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