VITÓRIA (ES) — A Federação das Apaes do Espírito Santo (Feapaes-ES) iniciou uma pós-graduação voltada à qualificação de profissionais que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE). A aula inaugural foi realizada nesta sexta-feira (18), no auditório da Unisales, em Vitória.
A formação em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva Inclusiva tem ênfase em Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista (TEA). O curso é promovido pela Feapaes-ES, por meio do Instituto de Ensino e Pesquisa Uniapae-ES, em parceria com a Unisales.
Com duração de 12 meses e carga horária de 380 horas, a especialização reúne profissionais que trabalham no atendimento educacional das Apaes do Espírito Santo. A proposta é ampliar a formação técnica e aprimorar as práticas pedagógicas destinadas às pessoas atendidas pelas instituições.
Formação terá aulas quinzenais
As aulas serão realizadas a distância, com encontros ao vivo quinzenais aos sábados, das 8h às 12h.
O conteúdo inclui fundamentos históricos e filosóficos da educação especial, legislação e políticas públicas, diversidade e acessibilidade, desenvolvimento humano, aprendizagem, neurodesenvolvimento, deficiência intelectual e TEA.
A grade também contempla avaliação psicopedagógica e funcional, alfabetização, intervenções pedagógicas, adaptação curricular, manejo comportamental, tecnologias assistivas e inteligência artificial aplicada ao trabalho pedagógico.
O cronograma prevê ainda um seminário presencial de encerramento, em outubro de 2027. Na ocasião, os participantes deverão apresentar uma prática pedagógica desenvolvida durante a formação.
Qualificação para o atendimento nas Apaes
A presidente da Feapaes-ES, Maria das Graças Vimercati, afirma que a formação dos profissionais está diretamente relacionada à qualidade do atendimento prestado pelas instituições.
“Uma formação como essa representa um investimento importante nas pessoas que estão todos os dias na ponta, acompanhando e contribuindo para o desenvolvimento dos nossos assistidos. Quanto mais preparados estiverem os profissionais, mais condições teremos de construir práticas inclusivas, acolhedoras e alinhadas às necessidades de cada usuário”, afirma.
Para o diretor social da Feapaes-ES, Vanderson Gaburo, a atuação no Atendimento Educacional Especializado exige atualização constante e compreensão das particularidades de cada pessoa.
“A formação continuada ajuda o profissional a olhar para essas necessidades de maneira mais ampla e a transformar esse conhecimento em estratégias que façam sentido na prática”, explica.
Profissionais destacam oportunidade de aperfeiçoamento
Entre as participantes está Cristiane Barbosa, coordenadora pedagógica da Apae de Guarapari. Ela considera a especialização uma oportunidade para aprofundar e formalizar conhecimentos adquiridos na atuação profissional.
“A expectativa é de crescimento. Quando temos o nosso trabalho reconhecido por uma universidade e por um curso que trata exatamente do que fazemos, temos a oportunidade de aprimorar esse conhecimento”, afirma.
A coordenadora pedagógica da Apae de Cachoeiro de Itapemirim, Brunella Athayde Soares, também destaca a aplicação do aprendizado no cotidiano das instituições.
“Nossa expectativa é aprender cada vez mais e aprimorar o nosso conhecimento para desenvolver melhor o nosso trabalho com os nossos usuários”, diz.
Curso integra programa Apae Qualifica
A pós-graduação faz parte do Apae Qualifica, programa da Feapaes-ES destinado à formação e à capacitação técnica de profissionais das Apaes capixabas, instituições coirmãs e da própria Federação.
Entre as iniciativas já desenvolvidas estão a plataforma de formação on-line Uniapae-ES, criada em 2023; uma pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para TEA; especialização em Política de Assistência Social com ênfase no atendimento às pessoas com deficiência; o Curso Basis, destinado à formação de gestores; e treinamentos para profissionais da Feapaes-ES.
O que você precisa saber
A nova pós-graduação da Feapaes-ES tem 380 horas de duração, com aulas on-line ao vivo a cada duas semanas. A formação é direcionada ao Atendimento Educacional Especializado, com ênfase em deficiência intelectual e TEA, e terá seminário presencial de encerramento previsto para outubro de 2027.

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